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Limitaciones (de tiempo, de espacio y de recursos).

Las  instituciones educativas a nivel mundial deben trabajar arduamente en conjunto con los maestros y un equipo especializado de expertos  en tecnologías cuyo objetivo debe ser el  logro de las metas  de una  propuesta de mejora en el rubro de desarrollo de competencias digitales a corto o mediano plazo cuyo objetivo sea dar relieve y solución al analfabetismo digital  y de esta forma poco a poco alimentar el acervo tecnológico  que permita certificar a docentes y estudiantes y que sean capaces de enfrentar los retos que todos los días surgen en el campo laboral. 

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