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Limitaciones (de tiempo, de espacio y de recursos).




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Las instituciones educativas a nivel mundial deben trabajar arduamente en conjunto con los maestros y un equipo especializado de expertos en tecnologías cuyo objetivo debe ser el logro de las metas de una propuesta de mejora en el rubro de desarrollo de competencias digitales a corto o mediano plazo cuyo objetivo sea dar relieve y solución al analfabetismo digital y de esta forma poco a poco alimentar el acervo tecnológico que permita certificar a docentes y estudiantes y que sean capaces de enfrentar los retos que todos los días surgen en el campo laboral.
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